De onderwerpen die in YouTube-video’s centraal staan, komen lang niet altijd overeen met wat kijkers in de reacties belangrijk vinden. Dat blijkt uit nieuw wetenschappelijk onderzoek van Kobe University en de University of Tsukuba. Volgens de onderzoekers kan de analyse van publieksreacties een wezenlijk ander beeld opleveren dan wanneer uitsluitend naar de inhoud van video’s wordt gekeken.
Voor het onderzoek analyseerden Hisatoshi Naganawa en Mitsuo Yoshida YouTube-video’s over logistieke problemen in Japan en Zuid-Korea. Ze onderzochten zowel de ondertiteling van de video’s als de reacties die kijkers onder de beelden plaatsten. Met behulp van computergestuurde tekstanalyse brachten ze veelgebruikte woorden, terugkerende thema’s en verbanden tussen onderwerpen in kaart.
De onderzoekers maakten daarbij onderscheid tussen het perspectief van de afzender, zoals dat in de video naar voren komt, en de manier waarop het publiek daarop reageert. Uit de resultaten blijkt dat de nadruk in de video’s regelmatig verschilt van de onderwerpen die in de reacties centraal staan.
Dit is een Premium-artikel
Word Vriend van Spreekbuis.nl en lees dit artikel gratis.
